以前人們常說，要培養(yǎng)出聰明的孩子，從他剛一出生，就要和他進行豐富的語言交流。如今，這種方法也落伍了。當(dāng)父母認識到胎兒已經(jīng)具備心智后，就應(yīng)當(dāng)開始和胎兒進行交流了。

　　在育兒的過程中，不能將目標(biāo)設(shè)定為培養(yǎng)出一個知識淵博的孩子。最重要的一點是母子心靈相通，培養(yǎng)母子一體感。

　　想成為育兒高手，培養(yǎng)出智力超群的孩子，媽媽必須做到以下4點：

　　1.注意與孩子進行心靈的交流。

　　2.和孩子交流時，要面帶長長笑容、飽含深情。

　　3.要有耐心。

　　4.媽媽自己有豐富的感情，與孩子交流時，語言要豐富。

　　胎兒在子宮里時就已經(jīng)開始學(xué)習(xí)語言了。如果母親沒能認識到這一點，在整個懷孕期間，幾乎不和胎兒說話，那么孩子出生前就不可能學(xué)到任何語言。

　　發(fā)過的聲學(xué)權(quán)威、心里語言學(xué)家阿爾弗雷德.托馬提斯說：“胎兒通過在子宮內(nèi)感知到母親的聲音來學(xué)習(xí)語言。這一時期是語言的積累期。語言能力也在這一時期奠定基礎(chǔ)?！比绻驗榧依锶松?，媽媽幾乎整天不說話，或者胎兒聽到的聲音只是電視的噪音、夫妻吵架的怒罵聲，那么他是學(xué)不到語言的。

　　學(xué)習(xí)語言時發(fā)揮重要作用的是視丘。耳朵在收集信息后，通過神經(jīng)回路將信息傳遞給大腦。在這一過程中，各種信息在視丘會合。視丘的作用是選擇要聽哪些信息、不聽哪些信息，也就是說人對某些信息的接受或拒絕都是由視丘支配的。   

　　假如進入胎兒耳朵的都是沒有感情的、充斥著緊張情緒的信息，胎兒就會關(guān)閉視丘的功能，繼而對語言，甚至對與社會的溝通和交流，產(chǎn)生拒絕的態(tài)度。

　　現(xiàn)在，有自閉傾向的孩子越來越多，我認為這與父母對胎兒語言學(xué)習(xí)的認識不足有很大的關(guān)系，當(dāng)然這并不是產(chǎn)生這種現(xiàn)象的唯一原因。

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